6EP DEBATE ACTIVITY / ACTIVIDAD DE DEBATE Y ORATORIA

The students of Year 6 are going to participate in a debate competition, organised by the Community of Madrid. The students showed a demonstration to the families on the Open Day.

Los alumnos de 6º que van a participar en el concurso de debate que organiza la Comunidad de Madrid hicieron una demostración ante los asistentes el día abierto.

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4EP WE ARE PIGMALIONES / SOMOS PIGMALIONES

Students of Y4 have strengthened our self-esteem at the time that we have learned to believe in ourselves to get everything we set out in life.

Los alumnos de 4º E.P hemos fortalecido nuestra autoestima al mismo tiempo que hemos aprendido a creer en nosotros mismos para conseguir todo lo que nos propongamos en la vida.

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6EP Exhibition Open Day / Exposición Día Abierto

CONGRATULATIONS TO ALL THE YEAR 6 STUDENTS ON THEIR EXCELLENT EXHIBITION PRESENTATIONS!
Year 6 Students truly amazed their audience during the Open Day “Vive tu Colegio”. They set up very interesting stands and were able to communicate their learning in a variety of creative ways. They demonstrated the PYP Profile attributes such as “inquirers”, “caring”, “open-minded”, ” knowledgeable” and “good communicators”; they showed their development of skills such as “Investigation”, “communication”, “self-management” and “thinking” skills; and they shared the wonderful actions they took throughout their inquiry process. Amazing work, from amazing learners!

¡FELICITACIONES A TODOS LOS ALUMNOS DE 6º POR SUS EXCELENTES PRESENTATIONES DE EXPOSICIÓN!
Los alumnos de 6º realmente sorprendieron a su audiencia durante el Día Abierto “Vive tu Colegio”. Montaron stands muy interesantes y lograron comunicar su aprendizaje en variedad de maneras muy creativas. Demostraron los atributos del perfil PEP tales, como “indagadores”, “de mentalidad abierta”, “informados e instruidos”, y “buenos comunicadores”; mostraron el desarrollo de habilidades tales como habilidades de “investigación”, “comunicación”, “auto-control” y “pensamiento”; además, compartieron las maravillosas acciones que tomaron durante su proceso de indagación. ¡Un trabajo increíble, de parte de alumnos increíbles!

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6EP Reaching conclusions / LLegando a conclusiones

6EP Exposición / Exhibition
Year 6 students are almost ready for the Open Day. We are looking forward to showing you our work.

Los alumnos de 6º casi preparados para la exposición. Estamos deseando enseñaros nuestro trabajo.

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3EP Alas para la mente

Third graders create 3D objects to celebrate the 125th anniversary of the SEK institution on the open day.

Los alumnos de Tercero de primaria crean objetos 3D para celebrar el 125 aniversario de la institución SEK en el día abierto.

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5EP Workshop Volvo initiative / Taller iniciativa Volvo

Students work by emulating Volvo engineers by designing, building and setting up a vehicle that avoids accidents, is accessible and protects people.

They must perform different missions with a final goal: Design a car thinking about people. Students have robots that they program with the help of computers, materials and methodologies of LEGO® Education. Thanks to Stop & Go, they experience the most modern security and universal accessibility technologies that can be found in the automotive industry

Los alumnos trabajan emulando a los ingenieros de Volvo diseñando, construyendo y poniendo en marcha un vehículo que evite los accidentes, sea accesible y proteja a las personas.

Deberán realizar diferentes misiones con un objetivo final: Diseñar un coche pensando en las personas. Los alumnos disponen de robots que programan con la ayuda de ordenadores, materiales y metodologías de LEGO® Education. Gracias a Stop & Go, experimentan las tecnologías de seguridad y accesibilidad universal más modernas que se pueden encontrar en la industria de la automoción

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4EP Unit 4 / Unidad 4

Unit 4 writing
Campo léxico unidad 4

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1EP Investigation work / trabajo de investigación

Year 1 students have been investigating about natural phenomena.
Los alumnos de 1ºEP están investigando fenómenos naturales.

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1EP The Weather Reports / El tiempo

Year 1 students are performing  “The weather report”.

Los alumnos de 1ºEP están dramatizando como el hombre del tiempo. 

 

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3EP Micropolix

El día 23 de marzo de 2017 los alumnos de tercero de Educación Primaria del colegio SEK El Castillo visitamos Micropolix. Esta visita es parte de la Unidad de Indagación “CÓMO NOS ORGANIZAMOS”, donde hemos estado trabajando y enfocando las indagaciones a los sectores económicos y los distintos tipos de trabajos que de dichos sectores se derivan.

Este año tuvimos que realizar la visita después de terminar la unidad de indagación porque no conseguimos fecha durante el tiempo que nos ocupó la misma.

Durante algo más de tres horas pudimos ser: bomberos, pilotos, conductores, agentes de seguridad, periodistas, presentadores, cajeros, policías… Cada disfrutamos ejerciendo la profesión soñada.

On March 23, 2017 the third grade students of SEK El Castillo visited Micropolix. This visit is part of the Unit of Inquiry “HOW WE ORGANISE OURSELVES”, in which students have been working and focusing their inquiries on the different economic sectors and types of jobs that derive from these sectors.

This year we had to visit Micropolix after finishing the Unit of Inquiry as there was no available date for us while we were working on the unit.

During more than three hours the students of our school could be: firefighters, pilots, drivers, security officers, journalists, presenters, cashiers, police officers… All enjoyed practicing their dream Jobs.

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